mit maßgeschneiderten didaktischen Lösungen, wo die Theorie direkt und am selben Tag erprobt werden kann. E-Learning als hybride Unterstützung Auch beim Thema E-Learning scheiden sich die Geister. Manche [...] schlimmste Fall, der den Lernenden selbst und den Unternehmen im Zuge ihrer Lernstrategie widerfahren kann. Wie in Punkt 2 ist es notwendig, tatsächliche Problemstellungen und Beispiele zu behandeln, die im
ausgesucht. Der Anstoß dafür war ein Moderationsseminar, das ich vor einiger Zeit besucht hatte. Ich kann ohne Übertreibung sagen, dass dieses Seminar die Art, wie ich an Meetings und Workshops z.B. zum Ermitteln [...] lus nach Josef W. Seifert“, 2010) Das Ergebnis eines solchen Workshops zur Anforderungsermittlung kann nun eine Produktvision, Ziele für das Projekt, eine Liste von Use Cases, UI Skizzen und ähnliches
an der Seite in der Praxis schnell soweit feingeschliffen, dass jeder gute Anforderungen schreiben kann. Professionelles Arbeiten und sauberes Dokumentieren kostet allerdings deutlich mehr Zeit, als einfach
Neulich fragte mich ein Kunde, wie er denn die Erfolge seines Scrum Teams sichtbar machen kann. Wir diskutierten einige Zeit über die klassischen Erfolgsmesser aus der agilen Welt wie Burndown Charts,
ngen zu treffen und IT-Strategien zu erstellen und umzusetzen. Enterprise Architecture Management kann man bei Software Quality Lab in einem 1-tägigen Einführungsworkshop oder in einem 3-tägigen iSAQB-Seminar
Dienstgeber aussuchen und zugleich können viele Unternehmen mit hohen Gehältern sie anlocken. Hier kann Ihnen das Eisbergmodell nach Edward T. Hall eine interessante Betrachtungsweise geben. [media] Abbildung [...] Personalverantwortlichen weltweit Entwickler mit nicht-akademischem Hochschulabschluss einstellen. Demnach kann der Anspruch nach einem Hochschulabschluss junge Entwickler von der Bewerbung abhalten. Unser Vorschlag
vom Projektteam aktualisiert. Die Tabelle zeigt exemplarisch wie eine solche Auflistung aussehen kann. Unsere Erfahrung zeigt immer wieder, dass sich das konsequente Nachverfolgen und das aktive Managen
verändern und auch brechen. Ri („Be the rule“): In dieser Phase ist der Schüler zum Meister geworden. Er kann neue Regeln aufstellen und entwickelt so die Disziplin selbst weiter. Abbildung 1 - Lernen in drei
Fehlerfreiheit außer in sehr engen Teilbereichen nicht (und schon gar nicht automatisiert) bewiesen werden kann, bekommt der Test und die Qualitätssicherung und somit auch der dafür verantwortliche Tester eine
-Analyse-Lösung, die durch einfache Konfiguration und umfassende Diagnosemöglichkeiten überzeugen kann. Die Ankündigung NovaTecs, InspectIt unter Open-Source zu stellen, wurde in der Community wohlwollend
